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葡京赌场官方网站:制定具体的评价机制

时间:2021/3/8 15:32:59   作者:   来源:   阅读:6   评论:0
内容摘要:据调查,我国高校拥有的专利数量约占全国专利总数的四分之一,其中发明专利约占57%。但高校专利有效实施率和产业化率分别为12.3%和2.7%,同期全国平均水平分别为52.6%和36.3%;高校专利授权率和转让率仅为1.8%和1.4%,也低于全国平均水平的5.5%和3.1%。对于应用型大学的教师评价,要突出科研成果转化效果...

据调查,我国高校拥有的专利数量约占全国专利总数的四分之一,其中发明专利约占57%。但高校专利有效实施率和产业化率分别为12.3%和2.7%,同期全国平均水平分别为52.6%和36.3%;高校专利授权率和转让率仅为1.8%和1.4%,也低于全国平均水平的5.5%和3.1%。对于应用型大学的教师评价,要突出科研成果转化效果,制定具体的评价机制。

从追求定量评价向追求质量评价转变。改变高校的科研方向,关注科研成果的产出、持有和转化实施水平之间的相关性,对科研成果进行全生命周期评价。从之前的盲目强调科学研究成果的数量等纸质出版物、专利申请和授权,它已成为调查的具体创新解决问题的科学研究成果,转化应用,产业化推广的实际效果,从而提高高校的输出和技术转移的能力,以知识产权经营更好服务地方经济转型升级。

从强调过程评价向强调结果评价转变。科研成果的产生过程必须规范化,但成果的成果和转化是科研追求的最终成果。科研评价应以研究内容、研发进展、成果、科研项目转化等综合评价为基础,重点转向成果评价。根据项目计划的长度,适度放松对项目研发内容和资金使用的进度检查,将进度检查作为规范管理的手段,而不是结果评价的依据。

从正式审查和评价向实质性审查和评价过渡。重视科技成果转化的绩效评价,通过技术转让合同收益、社会科技服务活动实际效果等指标开展实质性成果评价与评价。同时,的基础上采用终身责任制的评论家,足够的时间给审稿人在科研项目的评估,以及识别的过程中,结论,接受,并奖励科研结果,以便他们能认真调查、比较和考虑,得出科学结论负责,不只是程序性的形式工作会议。如果发现之间存在严重的不匹配结果和后期的评估结论,可以负责相关评论家共同及连带责任,以提示评论者达到最科学的评价结论以公平、公正的方式。



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